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アイテム
中学社会科の環境教育教材開発
https://lib.cku.repo.nii.ac.jp/records/1105
https://lib.cku.repo.nii.ac.jp/records/1105109f5c3a-1d0c-4ef5-8ca6-1bccedef00fc
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2016-12-15 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 中学社会科の環境教育教材開発 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | Development of Teaching Materials for Environmental Education in Junior | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 中学社会科 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 公民的分野 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 環境教育 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 教材開発 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | CSR | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | SRI | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | ロハス | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
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収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AN10124437 | |||||||||||||
著者 |
山岡, 昭吉
× 山岡, 昭吉
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内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
内容記述 | 中学校学習指導要領・「社会」の公民的分野の内容(「現代の民主政治とこれからの社会」)において、「ウ 世界平和と人類の福祉の増大」、があり、「よりよい社会を築いていくために解決すべき課題として、地球環境、資源・エネルギー問題などについて考えさせる」、とある。地球環境、資源・エネルギー問題などについて考えさせるための教材は、これまで、環境・資源などの現状とその対策の必要性・重要性や意義などについて、多く取り扱われている。ここでは、その後に触れるべき、環境への取組みを中心にして、生徒個々人が主体的に積極的に取り組めるような、環境教育指導教材について検討し、系統的かつ網羅的な教材モデル・設問モデルの提示を試みた。 | |||||||||||||
bibliographic_information |
ja : 千葉経済論叢 en : The Chiba-Keizai ronso 号 36, p. 1-27, 発行日 2007-07-19 |
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収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 0915972X |